Für das Leben lernen: Mathe – Löwe

Nicht für die Schule, sondern für das Leben lernen wir – dies gilt insbesondere für die Mathematik.

Ob beim Einkaufen oder beim Backen, Mathematik ist alltagsrelevant und findet in allen Lebensbereichen Anwendung. Mathematik lernen und verstehen, umfasst mehr als die Aneignung von Kenntnissen und Fertigkeiten. Vielmehr ist die Entwicklung eines gesicherten Verständnisses mathematischer Inhalte Ziel unseres Mathe-Löwens. Zur Erreichung dieses Ziels, erwerben die Schüler bei uns sowohl inhaltsbezogene als auch prozessbezogene Kompetenzen.

Bevor unsere erfahrenen Lehrkräfte Maßnahmen zur Förderung der mathematischen Kompetenz ergreifen können, ist es unerlässlich auftretenden Probleme zu identifizieren. Denn es ist wissenschaftlich belegt, dass die frühe Diagnostik von Misskonzepten und Fehlvorstellungen im Bereich Zahlen und Operationen hilfreich ist, um so genannten Rechenstörungen vorzubeugen.

Die kompetenzorientierte Aufgabe unserer Lehrkräfte richtet sich dabei auf das, was das einzelne Kind kann, Fehler werden dabei als Schritte im Lernprozess gesehen. Ein erfolgreiches Mathematiklernen mit dem Ziel, Verständnis für mathematische Inhalte aufzubauen, so sind vor allem, die prozessbezogenen mathematischen Kompetenzen von zentraler Bedeutung. Sie verdeutlichen, dass mathematische Grundbildung die Aneignung von Wissen und Fertigkeiten, wie auch die Art und Weise der Auseinandersetzung mit Mathematik umfasst.