Best Practice – Mit dm auf Erfolgskurs

Für Auszubildende im Alter von 16 bis 20 Jahren im Drogeriemarkt dm, die sich in der Berufsschule mit Lernschwierigkeiten konfrontiert sehen, bieten wir im Rahmen von xmentors ein speziell zugeschnittenes Unterstützungsprogramm an. Unser Ziel ist es, die Auszubildenden in ihrer Ausbildung zu begleiten und sicherzustellen, dass sie erfolgreich ihre Abschlussprüfung absolvieren.

Dieses Angebot richtet sich an alle, die zusätzliche Unterstützung bei der Bewältigung der Berufsschulinhalte und der Vorbereitung auf Prüfungen benötigen. Unsere Nachhilfe ist flexibel und individualisiert, um unterschiedlichen Lerngeschwindigkeiten und -stilen gerecht zu werden. Wir integrieren die Nachhilfe nahtlos in den Arbeitsalltag, die Teilnahme ist freiwillig. Die Finanzierung dieses Unterstützungsangebots erfolgt durch das Unternehmen DM Drogeriemarkt im Rahmen des dafür festgelegten Bildungsbudgets innerhalb des Unternehmens. Arbeitsmaterialien und Methoden werden sorgfältig ausgewählt, um eine effektive Lernumgebung zu schaffen. Die Planung beinhaltet persönliche Absprachen mit der Ausbildungsleitung des Unternehmens und des Azubis.

Inhalte:

• Nachhilfe in Theorie und Praxis Individuell angepasste Unterstützung bei der Aneignung und Vertiefung von Berufsschulkenntnissen und theoretischem Wissen
• Nachhilfe Basiskompetenzen Unterstützung bei grundlegenden Kompetenzen in Deutsch und Mathematik, um eine solide Basis zu schaffen
• Nachhilfe Sprache Fokus auf Sprachkompetenzen zur Besserung der verbalen Ausdrucksfähigkeiten
• Nachhilfe in fachspezifischen Themen Unterstützung in Rechnungswesen, Wirtschafts- und Sozialkunde, Fachkunde sowie andere berufsschulrelevante Fächern nach Bedarf, orientiert am Lehrplan
• Vorbereitung auf Prüfungen Gezielte Vorbereitung auf bevorstehende Klassenarbeiten und Prüfungen, um Unsicherheiten zu minimieren
• Unterstützung bei Alltagsproblemen Hilfe bei der Bewältigung von Herausforderungen im Alltag, um das Lernen zu erleichtern
• Vermittelnde Gespräche Schaffung einer effektiven Kommunikationsplattform zwischen allen beteiligten Ausbildern, Lehrkräften, Eltern und Auszubildenden

Die Durchführung erfolgt in Kleingruppen von drei bis sechs Teilnehmern, wobei eine individualisierte Anpassung der Inhalte im Vordergrund steht, beispielhaft wird die Betreuung im fachtheoretischen Bereich und der Wissensbegleitung erläutert.

Im Rahmen der Wissensbegleitung werden Inhalte individuell angepasst, wobei der Fokus auf der Unterstützung bei der Aneignung und Vertiefung von Berufsschulkenntnissen liegt. Positive Verstärkung des Lernverhaltens durch Erfolgserlebnisse spielt dabei eine entscheidende Rolle, besonders bei Auszubildenden, die negative Erfahrungen in ihrer schulischen Vergangenheit gemacht haben.

Die Förderung von Selbstaktivität und das Training persönlicher Kompetenzen wie Konzentration und Merkfähigkeit werden betont. Hierzu werden regelmäßig kleine Übungen durchgeführt, um die Aufmerksamkeit, Lernmotivation und Merkfähigkeit zu steigern.

Der Unterricht zeichnet sich durch eine Mischung aus allgemeinbildenden und berufsbezogenen Fächern aus, wobei ein hoher Praxisbezug bei der Vermittlung theoretischer Inhalte gewährleistet ist. Binnendifferenzierung wird großgeschrieben, um individuelle Förderung sicherzustellen.

Eine geringe Gruppengröße ermöglicht die Berücksichtigung des individuellen Lernverhaltens und der persönlichen Leistungsvoraussetzungen. Die flexible Anpassung der Gruppenstruktur zur Prüfungsvorbereitung trägt dazu bei, die Motivation der Teilnehmer zu steigern.

Die Evaluation erfolgt durch regelmäßige Quartalsgespräche mit der Ausbildungsleitung als Schnittstelle zwischen den Institutionen (Arbeitsstätte, OSZ, Eltern). Herausforderungen wie krankheitsbedingte Ausfälle werden aktiv angegangen und entsprechende Lösungen erarbeitet.